 | Le projet LV de l’académie de Paris Notre projet vIAlang (valorisation par l’IA de l’apprentissage des LVE) propose des scénarios pédagogiques basés sur des stratégies qui peuvent être mises en place dans les différentes activités langagières du CECRL, incluant les stratégies de médiation (volume complémentaire du CECRL, 2021). Chaque scénario sera relié à une compétence transversale de la notion de «Valorisation» du programme EOL du Centre européen des langues vivantes (CELV) et s’inscrivent aussi dans les démarches pour l’éducation aux médias et le parcours citoyen. Sous la direction pédagogique de Mme VIDAL, IA-IPR d’espagnol de l’Académie de Paris, et la coordination de M. TARIN, IAN LVE (Interlocuteur Académique pour le Numérique), une équipe de 8 professeurs de collège, de lycée et d’Unité d’Enseignement de l’Académie de Paris a été constituée. Les professeurs ont produit des scénarios détaillés et un bilan de recherche (synthèse et préconisations sur les usages) pour le thème annuel. Page académique du projet TraAM ALLEMAND, Expression Ecrite en Interaction avec Mizou ANGLAIS-ESPAGNOL, Assistants pédagogiques : Nolej AI et ChatGPT ANGLAIS-ITALIEN, Expression Ecrite avec Média magique (Canva) et Vidnoz CHINOIS, Correction linguistique avec ChatGPT 3.5 ESPAGNOL, Assistant pédagogique : Nolej AI / Expression Ecrite en Interaction avec ChatPDF ESPAGNOL, Expression Ecrite avec ChatGPT |